直到二○○三年十月之前，有人問起我成長過程裡受益最大的是什麼，我都會回答是兩個因素。第一個因素，是我遇到的老師。
我遇到好老師的幸運，要到自己也有小孩之後，才有深刻的體會。
在我大兒子上小學的時候，我深為他不像我那麼喜歡數學而苦惱，就要他參加老師的家教補習。
有一天下午太累，我提早回家休息。睡夢中，被客廳一陣騷動吵醒。朦朦朧朧地聽了一會兒，才意識到是老師帶著一些同學一起到我家客廳來上課了。
聽來上的是數學課，但是老師卻以背國文的方式，叫學生回答一個個題目。在老師威嚴的口氣下，我聽出自己的孩子也夾在其中，悶聲答了一題。
他們散去後，我問兒子是怎麼回事。
他告訴我因為最近督學查得緊，所以老師說不能去她家裡補習，只能輪流到各個同學家裡補習，這樣有人問起來的時候，起碼可以理直氣壯地回答：沒有到老師「家裡」補習。
由於我在房間裡聽了他們上課的情形，先不說我根本就想不通數學課為什麼要用背國文的方式來教，一想到老師要夥同這麼小的學生來玩這種不誠實的遊戲，就一陣心冷。
我跟孩子說不補了，之後，他功課不論如何，都沒再要他找老師補習。
Keep reading

你看過《我的野蠻女友》嗎？
電影裡，男主角第一次去女主角家裡見她父親，那個愛喝酒的老爸給了男主角一杯酒。然後男主角側身，別過臉喝了那杯酒。
這個規矩的背後，有些故事。
Keep reading

記憶的本質，是破壞，而不是保留。
講起來，記憶幫你保留許多過去。然而，破壞的也更多。於是你的腦海裡多的是怎麼勾勒也復原不了的空白。
近年來有一次夏天回韓國，碰上了六、七月之間的雨季。我想回憶一下過去碰上雨天的時候，是怎麼上下學的。突然發現所有的記憶都不 見了。
冬天的情形我記得。由於要手握拐杖，沒法戴手套，所以在氣溫零下的冬天，我只能光著手在刺骨的寒風中頂風前進。進了教室手都僵了 ，要先在一個角落，把兩隻手揉暖和了，才能去烤火爐。
可是下雨天，在長達一個月的雨季裡，我是怎麼上下學，卻怎麼也回想不起來了。我不能打雨傘，也沒穿過雨衣，而綿綿的雨水，不像是 冬天地上結的冰，是繞不過去的。
Keep reading

我母親留給我的，不只是這些溫暖的回憶。

她的身材瘦削，喜歡穿旗袍式的衣衫，因為包過小腳又放開，走路沒法很快。但是她的個性則不然。和她相關的記憶裡，很早的一幕是， 她抱著我走在一個燈光暗黃，人影幢幢的房間裡。當時我父親破產不久，沉溺在一間鴉片館裡，我母親帶我去站到了父親面前，拉他出來 ，幫他戒了鴉片。我父親這樣開始了去外地幫別人工作的生活，沒有淪陷深淵。也因此，我還記得後來一幕：一個陰霾的冬日，在港口的 一個斜坡上，她指著遠處蜿蜒而來的火車，告訴我多少天以後，爸爸就要搭那輛火車回家了。

她對我又沒有溺愛。對一個孩子的做人，以及生活上的教育，她沒有因為我身體的不便而放鬆丁點要求。犯了錯，她會用掃把狠狠地抽打 屁股；犯再嚴重一點的錯，晚上就不准進房間睡覺，即使是嚴寒的冬夜，也得在外面地板上罰跪。如果說後來我在做人處事上還懂得一點 自愛，那一定和她給我的許多糾正有關。

剛進初一的上半學期，媽媽發現自己患了子宮頸癌，決定開刀，手術失敗而過世。從她發現異常到過世，這段時間很短。父親說我行動不 便，沒有要我去過醫院，她去世之後，也沒有讓我去參加葬禮。所以那段時間對我而言很虛幻，只有三兩個畫面是清晰的。
一個是夜裡被她哭醒，看到她背著燭光凝視著我，淚水滴在我臉上。

一個是她要動手術的前夕，我在外面貪玩，沒有及早趕回家去見她，她躺在炕上，氣得不肯和我說話的背影。

最後一個，是一位參加葬禮回來的叔叔，紅著眼告訴我：我母親的棺木要釘的時候，一直釘不進去。直到爸爸跟她保證一定會好好照顧我 ，要她放心，釘子才釘了下去。

但，也就是這些。我對母親的過世，一直有種很不真實的感覺，之後很長一段時間，都總覺得她是在開我一個玩笑，隨時都可能從外面開 門笑嘻嘻地拎著一摞書走進來。再之後，雖然也知道她是真的走了，卻也沒有特別的難過與懷念。我一點都沒想到，要真正思念媽媽，是 很久很久以後的事。

一九九五年的秋天。

有一個周末，我自己中學已經二年級的兒子和同學出去玩，跟我約好晚上六點回家。下午，我在家裡工作，睡著了。睡了很長一段時間， 醒過來的時候，天已經全黑，漆黑的屋子裡沒有一個人。

躺在黑暗中，我思索著他怎麼還不回來。
突然，對母親的回憶像一道細細的水流潺潺而來。我在外面貪玩，沒有趕回家去見她，她躺在炕上不肯和我說話的背影浮上了心頭。

接著，水流一下子掀起了巨浪，把我打翻。

我不由得坐起身，放聲大哭，在黑黑的屋子裡，在她去世二十六年之後。

—-摘自《故事》