Category: B 閱讀

我們應該來一場繪畫的比賽–給寶比的六封信之三

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 寶比:

     兩年前你媽咪生病前不久,我開始做一件從沒有嘗試過的事情──畫油畫。
     我是一個習慣於用文字來表達並創作的人,對於圖像,欣賞是願意也經常做的事,至於說是自己也用圖像來表達些什麼,則沒有過。但不知怎地,那段時間一直有種衝動,想要畫點什麼。心裡有些東西,好像不是我使用習慣的文字就能滿足的。
     朋友介紹了一位蔡老師。
     第一次見面,本以為她會先教我一些基本的技巧與方法。沒想到她只是鼓勵我拿起筆畫就是了。
     我問她要畫什麼。她說:「畫你最想畫的東西就好了。」
     我想了一下。我最想畫什麼呢?我最想畫我的母親啊。可是我知道我畫不來她的肖像,我這麼想畫一幅有關她的什麼,又等不及去學習那些技巧,所以,我就想,那畫兩條魚好了。一條大的,一條小的。大魚游在前面,游在深黑的海底之上,而小魚則跟著游在大魚的後面和上面,靠近明亮的水面。大魚就是一直保護我的媽咪,小魚,就是我了。
     我這樣畫出了生平第一幅油畫。你知道,就是掛在客廳沙發,離我桌子最近的那一幅。畫雖然不怎麼樣,可是每當我看到的時候,總會浮起一些和我用文字來回憶我母親的時候不同的感受。

 

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遇見笛卡兒之前的二十年路程

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迪卡兒談談方法我在韓國讀的中學。中學,本來就是血氣方剛,年少輕狂的年紀,加上韓國人容易激動的社會氛圍,就更容易心情澎湃。

所以,前陣子有人問我,中學時代記憶最深的是什麼,我回答的,是朋友,以及音樂──搖滾樂。

說起心情澎湃,除了朋友和音樂,還有什麼?

是那些朋友,帶著我去了許多危險的和平常的地方,進出了許多學生該去與不該去的場所,讓我個性的發展沒有受任何肢體不便的限制。

是音樂,從Beatles,Moody Blues,到Deep Purple,一首首可以跟著嘶吼到啞了嗓子的歌,讓我沒有缺少吶喊與宣洩。

在那個莽撞的歲月,人生的規劃,談不上。未來的方向,不清楚。唯一明確的,就是中學畢業了要去台灣。

去台灣?隻身遠渡重洋,拄著拐杖如何自理生活?在那個坐式馬桶並不普及的時代,如何解決上廁所的問題?別人問。

不知道。反正去了再說。船到橋頭自然直。不是有這句成語嗎?

我這樣來了台灣。的確冒著相當風險。

不過,風險是有回報的。

對一個當初只是憑著一股激越之情而執意前來的少年,台灣給了他當初並沒有想像到的一切。

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你要先拿到的三樣寶物-給寶比的六封信之二   

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寶比:
  你一年後就要上小學了。進了學校之後,你就會聽到越來越多有關「讀書」的事情。所以,在你上學之前的這第一個階段,我要做的事情,是先讓你知道「讀書」以外的閱讀。

  英文裡,有一句話「Read the Word, Read the World」。意思是,「讀書,也要讀這個世界」。不久,你會讀到一位名叫沈從文的人的書。沈從文在他的自傳裡,提到他閱讀「小書」,更閱讀「大書」,「小書」指的就是書籍,「大書」指的則是這個社會。和英文那句話是同樣的意思。

  的確如此,我們每個人都是在懂得如何閱讀書籍之前,先學會閱讀這個世界的。(這裡先聲明一下,這裡所說的「書籍」,可是包括網路上的內容噢。)
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考試是什麼?

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在《越讀者》裡,我談了

教科書是「維生素」與「營養劑」。
考試參考書是「類固醇」與「興奮劑」。
補習班是「轟趴」。

但是沒有提到「考試」的本身到底是什麼。

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大驚失色、大喜過望與大憾不已–記《韓非子集釋》與陳奇猷先生

B 閱讀E 人生回顧

1995年年底,一天早上我被凍醒,披著被子起來隨便找了一本書讀,卻解決了多年以來我對自己工作志趣的一個困惑,我曾經寫到《工作DNA》中的一篇文章<一個排斥了三十年的工作>。 

後來很多訪問都談到這一段,所以許多讀者知道我從書架拿下來的那本書,是《韓非子集釋》。 

不過,對《韓非子集釋》的編注者,我則談得不多,因為我自己也實在了解不多。只記得在我第一次買的那個華正書局的版本的序言裡,有一個印象是他是民初年間的人。後來,我在搬家過程裡遺失了這個版本的上集,又去設法找了一個世界書局的版本。不過,一直不很適應這個版本的字體(儘管所有文字內容是相同的),也就比較少翻閱。huazheng-cover.jpg

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